师者，传道、受业、解惑也。对于她来说，师生关系少了一份“一日为师，终生为父”的刻板，多了一份亦师亦友的温馨，她就是我校病理生理学教研室副主任董雅洁。

    初见她时一抹如沐春风般的笑容令人心生向往。董雅洁老师从事病理生理学教学工作已十三余年，每学年均承担《病理生理学》和《机能实验学》本科、专科的教学任务，十四次被评为“优秀授课教师”,并于2013年被评为校级“优秀教师”，在交谈中，董雅洁老师对教学方法的多元化和相应教育改革十分敏感。PBL、三明治教学、案例式教学、雨课堂、问卷星等等方法她都会一一试验，董雅洁老师夜以继日，不辞劳苦。每年的ppt会不断地更新，只为了更好将知识传递给学生们。“教学不是单纯地完成任务，是为了让同学们能够更好地接受，同学们会很高兴，我自己也会感到开心与自豪”。仰之弥高，钻之弥坚。每一张精美的ppt，静心准备的小视频，将枯燥、条理化的知识转化为口语化、易于接受的语言。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。无私的爱化为歌颂老师的诗句，唱响大地。

    除了教学方法，董雅洁老师格外注重课堂的效果，尽量使课堂的气氛不那么死板。正是因为有这样精益求精的精神，她获得过国家级奖项3次，省级奖项2次还有数不胜数的校级个人奖项。“我觉得我现在越来越热爱这份工作，在工作的过程中我变得越来越自信，与同学们这么多年的学习交流过程，这是对我而言最重要的一份财富。”工作这么多年，比奖项更珍贵的是与同学之间亦师亦友的感情。她回忆起自己怀孕那年，身体水肿的比较严重，站在讲台上，同学们特别配合，听讲是前所未有的认真，那一瞬间，她认为所以都是值得的。多年以后，在教师节收到每一份问候，都会令她感动很久，她认为这是学生对一个老师最大的认可和肯定。

    感动同时，董雅洁老师对学子们寄予更高的期望。“健康所系，性命相托”医生是一个神圣的职业，以后面临的是与生命相关的问题，这需要更扎实的专业知识，并且拥有一个强健的体魄。“学习战士般无私奉献的精神和宝贵品质。正确地对待学习，对自己负责，也是对未来的病人负责。”谆谆的教诲,都会化作学子们脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范。

    不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

作者：李梦雨 李紫祎 李儒雅 郑子杰

编辑：宣传部  范萌