为充分发挥教学竞赛的示范引领作用，帮助教师备战各级教学创新大赛，提升教学创新与实践能力，基础医学院于1月21日成功举办“教师教学创新大赛专题经验交流会”。会议特邀往届大赛中表现优异的咨询心理学教师张琳钰和药理学教师郭娜娜担任主讲嘉宾，两位老师结合自身参赛经历，进行了系统、务实而细致的经验分享。学院拟参赛教师积极参与，现场交流气氛热烈。

郭娜娜老师重点分享了如何依据课程特点与创新方向科学组建团队，凝聚团队智慧并实现高效协作。她从撰写创新报告、整理支撑材料，到打造“沉浸式”课堂画面等方面，提供了具有较强操作性的建议。

张琳钰老师则聚焦“申报材料打磨要点”，分享了多维度完善教学创新成果报告与课程思政创新报告的经验，课堂实录、申报书撰写等环节的具体细节。详细阐述了如何将创新理念有机融入课程教学设计，使其与申报书、创新报告形成完整统一的整体，全面展现教学改革的系统性与实效性。

两位老师的分享内容详实、针对性强，通过细致入微的技巧点拨，为参会教师厘清了备赛思路，解答了实际备赛过程中的诸多困惑。

基础医学院副院长高亚贤在总结中指出，本次交流会为教师提供了宝贵的备赛经验，希望各位教师以赛促教、以赛促创，将备赛过程作为深化教学改革、反思教学实践的重要契机，并将交流成果积极转化为实际行动。与会教师纷纷表示交流会“干货满满”，受益匪浅，对备战教学创新大赛充满信心。学院将持续为教师成长与发展搭建平台、提供支持，助力教师教学能力不断提升，为培养卓越医学人才奠定坚实基础。

作者：基础医学院 王玲玲（单位审核：吴杰）

编辑：党委宣传统战部 张喜子

审核：党委宣传统战部 周文娟