为全面贯彻落实教育部关于本科教育教学审核评估的工作要求，进一步提升人才培养质量，我校于8月19日至9月19日开展了本科教育教学审核预评估工作。本次预评估邀请南方医科大学原副校长文民刚教授担任专家组组长，来自全国多所高校的14名资深教育专家共同参与，为学校本科教育教学工作进行全面诊断与精准指导。

预评估期间，专家组采取线上与入校相结合的方式开展全面考察。线上评估阶段，共下达调阅指令94项，调阅毕业论文282份、84门课程的考试材料和相关支撑材料82项，组织召开线上访谈座谈会30场，听课看课70余门，对学校教学管理体系、质量保障机制与培养成效等进行了多角度、深层次的审阅和诊断。

9月17日至19日，专家组进驻学校开展现场核查。在入校预评估见面会上，专家组组长文民刚教授介绍了专家组成员并作审核评估工作安排。学校党委副书记、校长李玉红致辞表示，学校将以严肃认真的态度和科学务实的作风，全力支持配合专家组工作，全面、真实、充分地展示学校本科教育教学工作情况。学校党委常委、副校长王瑞婷就学校本科教育教学工作作专题汇报，重点介绍了学校在落实立德树人根本任务、构建“大思政”育人格局、完善学业导师制度、加强专业与课程资源建设、提升教师产学研用能力等方面的特色亮点，并对专家线上评估提出的问题作补充说明。

入校评估见面会现场

在校期间，专家走访了8个职能部门、5个教学院系，实地考察了承德医学院附属医院、承德市中心医院，听取教学医院汇报，组织召开临床教师和学生座谈会，走访技能中心，观摩病例讨论、病房小讲座和教学查房。专家组还查阅多个教研室考试材料，随机听课看课23门次，召开各类座谈会24场，全面了解学校本科教育教学运行实际和整改落实情况。

专家组深入教学单位

专家组参观校史馆

专家组与教学单位座谈交流

专家组实地考察临床教学工作

9月19日，学校召开预评估专家意见反馈会。专家组充分肯定我校在落实立德树人、构建“四贯通四结合”大思政体系、深化教学改革、服务区域健康事业等方面取得的成效，一致认为学校教学管理规范、师生精神面貌积极、材料准备扎实有序。同时，专家也指出了学校在师资队伍、教学质量保障、教学资源建设等方面存在的问题，并提出了中肯、专业的改进建议。

预评估反馈会现场专家组成员逐一反馈评估意见

党委书记唐世英代表学校作表态发言，衷心感谢专家组的辛勤付出和精准指导。他表示，学校完全接受专家组的反馈意见，将立即组织全面整改，制定切实可行的方案，明确时间表、路线图和责任人，确保每一项问题整改到位、见到实效，以实实在在的成效迎接正式评估，持续推动学校本科教育教学质量提升。

本次预评估既是对学校本科教育教学工作的全面体检，也是一次凝聚共识、促进发展的重要契机。学校将坚持问题导向、目标导向和发展导向，进一步强化教学中心地位，深化教育综合改革，完善质量保障体系，不断提升人才培养质量，为建设高水平医科大学奠定坚实基础。

作者：教务处 董雅洁（单位审核：张雷）

编辑：党委宣传统战部 张喜子

审核：党委宣传统战部 周文娟