2017年4月1日，以习近平同志为核心的党中央决定设立国家级新区——雄安新区。随着雄安新区的建立，其本身存在的问题也日益凸显，教育问题就是其中之一。为了深入探究雄安新区建立后教育的发展问题、当地人对教育的期冀以及提出助力新区教育发展的可行性措施，承德医学院“雄起河北 安固教育”实践队于2017年7月22日至24日在安新县进行了采访、发放调查问卷等方式的深入调研。在三天的活动中，实践队采访了安新县人大常委会副主任、雄安工作组组长张双龙，河北安新中学德育处主任王凯以及五位安新中学学生。

实践队员们在7月22日一早来到安新县人大常委会，针对新区教育的进一步发展对张双龙进行了采访。就目前安新的教育现状，张双龙认为目前最大的问题就是教育不均衡。针对这一问题，张老师提出了自己的见解——教育的不均衡发展不仅需要资源的合理分配，还需要改善管理机制，除此之外，教师资源的有机流动、支教活动的开展都会改善教育现状。而对人大常委会在教育方面的支持，他说：“做好视察教育、评议教育、督促教育方面的改进工作，才能更好地推动新区教育发展”。

此外实践队员在调研过程中也采访了安新中学的德育处主任王凯，他认为新区教育想要快速发展，首先要打破地域的差异，“让孩子们更多的以成绩说话，而不是凭借户口一步登天”。此外，他对当地教师能力的提高提出了以下意见：老师应该培养自己的教育风格，不仅是知识层面，更多的是教学方式的改变。只有把自己的知识放在一个学生特别喜欢的盒子里面，才能从学生层面提高学习成绩，不让学习成为一种负担。

活动最后，实践队员采访了安新中学学生，五位被采访同学纷纷表示应该摒弃“填鸭式”教育，减轻学习压力，提高效率，让学习高效有序地进行。与此同时，实践队的志愿者还对雄安新区教育的新发展进行了问卷调查。从回收的有效问卷初步分析得出，安新人民对教育资源分配、教师人才分布、新区教育建设等方面的改善有着强烈的愿望。本次实践活动让成员们进一步了解了当地人对教育发展的重视程度，同时对新区教育发展的方向有了更为深刻的认识，感受到安新人民希望新区教育腾飞的美好期冀。

在实践队全体成员的共同努力下，此次雄安新区教育调研活动圆满成功。通过本次调研活动，实践队深入了解了雄安新区在教育方面存在的相关问题，收集了安新人民对于教育发展的意见建议。实践队队员们表示，将会整理梳理采访调查内容，针对教育提出更加可行的建议。助力雄安新区教育新发展，我们在路上。

实践队队员合影

实践队队员采访安新县人大常委会副主任、雄安工作组组长张双龙

实践队队员采访安新中学的德育处主任王凯

实践队队员采访安新中学学生

编辑：范萌