编者按：严谨治学、爱岗敬业，为提高教学质量倾尽全力，她是河北省精品课程《医学细胞生物学》的负责人；努力拼搏、追求创新，为科研之路披荆斩棘，她连续三届被评为承德市专业技术拔尖人才；呕心沥血、无私奉献，为培养学生甘做人梯，她指导的19项大学生科研项目分获国家、省级奖项。她就是“全国优秀教师”称号获得者――赵淑敏。 　　

    赵淑敏，女，1954年10月生，医学硕士，教授，硕士研究生导师。现任承德医学院基础医学院电镜室主任、河北省电镜学会理事、承德市医师协会微生物与免疫学专科委员会主任委员、承德市医学会第六届常务理事、承德市医师协会第一届常务理事，河北省精品课程《医学细胞生物学》负责人，省级重点发展学科《解剖学与组织胚胎学》主要成员。 　　

    当笔者敲开电镜研究室办公室的门时，一头利落的短发、一件简单的棕色毛衫、满脸和蔼的笑容的赵老师映入眼帘，亲切、干练是笔者初见赵淑敏时对其的第一印象。轻松的聊天过程中，笔者深深感受到这名“全国优秀教师”获得者优秀的品质。 　

  　作为一名老教师，在37年的从教生涯中，她兢兢业业、脚踏实地、甘于奉献。当谈及她最初为什么选择教师这个职业时，她谦虚地说：“我总是觉得我不适合做教师，我觉得我不会说。但是既然做了，我就要做好。”她是这么说的，也是这么做的。在完成繁重的科研的同时，她开设了《医用电子显微学》、《电镜技术与超微结构》、《超微病理学》三门课程，并承担着主要授课任务。工作中她带领和指导青年教师将细胞生物学、组织学、病理学等临床相关学科知识以及本专业领域最新进展融入教学中，多次被评为我校优秀授课教师和优秀教研室主任。由她任负责人的《医学细胞生物学》被评为河北省精品课程，并于2011年顺利通过验收，她被评为承德医学院“教学质量工程”建设先进个人；其业绩为申报省级重点发展学科《解剖学与组织胚胎学》和一级硕士学科《基础医学》授予点时提供了重要的支撑材料。2014年9月教育部授予赵淑敏“全国优秀教师”称号。 　　

    科研助教学，这是她始终相信并坚持的。赵淑敏专注于科研工作，她每天的工作时间已经不能精确地计算出来，早上披着星辰而来，中午在办公室电脑前边工作边进餐，晚上又是载着月亮归家。天道酬勤，近年来，她负责省级、厅局级科研项目10余项；发表论文50多篇（SCI收录3篇，核心期刊30多篇）；科研成果荣获省级科技进步奖7项、市级8项；2013年完成省级课题1项，成果鉴定为国际先进水平；河北省教育厅教育规划课题“拓展医用电子显微学教学范畴，提高医学生科研创新能力” 根据专业特点进行课程结构改革，增加了药用、特色植物以及桑蚕组织等内容，对营造科研学术氛围，激发学生和青年教师科研兴趣和创新能力起到重要的促进作用。由于成绩突出，她连续3届（2002-2014年）评为承德市专业技术拔尖人才。获承德市十佳巾帼建功明星，校级教学名师、科技标兵、学科学术带头人等称号。 　

  　她把学生看作自己的孩子，并深深地相信，只要正确的引导，每一个孩子的前途都是不可估量的。为了让学生对学习医学更有兴趣，赵淑敏在2003年“非典”期间，首开承德医学院指导大学生科研之先河，指导的科研项目于2004年获河北省教育厅大学生科技成果创新二等奖，2007年有2项获“挑战杯”河北省二等奖。2009年她协助大学生社团联合会成立了我校大学生科技协会，连续6届被聘为指导教师，多次为科技协会做学术讲座。完成 “创新是精髓，应用是根本”、“科研项目申请书的填写”、“综述的写作要点”、“大学生‘挑战杯’竞赛获奖作品与获奖大学生成功人生”等科研项目，深受学生爱戴和好评。她指导大学生科研项目19项，共有100余名学生参加了这些项目。其中学生科研作品获大学生“挑战杯”竞赛国家级三等奖、河北省特等奖2项（2009，2013），她本人因此2次荣获河北省优秀指导教师，河北省奖7项（省级1等奖2项，二等奖4项，三等奖1项）。 　　

    秉着一腔责任和热情，她还利用科室资源优势，为本校院、承德职业技术学院、承德民族师范学院大学生、研究生，疾控中心、医院以及承德地区与教学、科研和临床超微病理检测相关的领域提供了大量服务工作。她孜孜不倦的教学理念，精益求精的工作态度、一丝不苟的科学精神，得到了业界的尊敬和好评，为促进承德地区科技进步做出了贡献。

　　从最初的一名平凡的教师到现在的“全国优秀教师”，赵淑敏一路走来实属不易。但有了孔祥玉老师的鼓励和帮助，这一程奋斗也就不再艰难。她恬然地笑着，讲述他们一起夙兴夜寐、朝乾夕惕的日子。但就是这样一位倔强认真的教师，当谈及孩子时，露出了愧疚的神情。她坦言，自己和孔祥玉老师一直相互扶持，为事业拼搏，觉得亏欠孩子太多。古人云，鱼与熊掌不可兼得，正是她这种舍小家，顾大家的精神让她桃李芬芳、誉满天下。 　　

    结语:站在这里回头看，在即将离开为之奋斗一生的教学岗位的时候，她有太多的不舍和牵挂。她只愿学生以承医为起点，百尺竿头更进一步，愿学校绘万里蓝天，放飞雏鹰，任其翱翔。 　　　                    

编辑：周文娟、范萌