为进一步落实立德树人的根本任务，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，助力高校课程思政建设和“四新”建设，引导教师潜心教书育人，不断提高人才培养质量，由心理学系发起，中药学系参与，在2023年4月20日下午两系共同举办了“课程教学创新暨课程思政示范教学研讨工作坊”。两系全体教师参加，工作坊由心理学系主任李晓敏主持。

此次工作坊由参赛获奖选手课程展示、参赛经验分享以及研讨三个部分组成。河北省高校教师创新大赛一等奖获得者张琳钰老师作主题为“基于REIC实践型教学模式的《咨询心理学》课程教学创新与实践”的参赛汇报展示；河北省首届普通本科高等学校课程思政教学竞赛二等奖获得者柳楠老师为大家带来《大学生心理健康》课程思政示范教学。两位教师讲述了自己从学校初赛、省半决赛到最终决赛的心路历程，从赛前的文件学习、新教学理念的融入、课堂教学结构体现以及如何创造性的运用各种教学资源等方面进行了详细的分享。最后双方教师就课程建设的痛点、难点、量化评价等方面展开了热烈讨论。中药学系党总支副书记崔凤侠表示，教师在教学过程中要注重点滴的积累，是一个日积跬步的过程，逐步实现课程创新的改革与实践；中药学系副主任刘喜纲强调，应着重培养教师团队合作意识，从个人、团体、社会和国家层面提炼出整门课程的思政元素，协同进步；心理学系副主任李宇彤总结，课程建设应体现“以学生为中心”的思想，课程质量决定人才的培养，课程是专业建设的最根本的环节，课堂是培养学生的阵地，教师应明确为谁培养人、如何培养人，我们的教师要与时俱进，积极参与到教育教学的创新和改革实践中去，从而才能更好地为党育人，为国育才。

此次举办的教学研讨工作坊也是教学活动的一种新的尝试，通过多人共同参与的场域，相互对话、共同思考，在轻松愉悦中提高认识，发展个人能力，这种体验式、互动式、启发式的形式也得到了与会教师的认可，工作坊在热烈的气氛中落下帷幕。两系老师纷纷表示以后多多举办类似的活动，加强系部之间的交流合作，激发广大教师探索教育教学创新的热情，加强课程思政教育，全面提升我校教育教学质量。

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张琳钰老师作示范教学

柳楠老师作示范教学

作者：心理学系 王浩伟

编辑：党委宣传统战部 范萌

审核：党委宣传统战部 王海民