为深入贯彻落实教育部关于《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，将校内思政小课堂与校外社会大课堂相结合，2023年3月2日下午，基础医学院生物学教研室教师、教工第三党支部党员以及五名临床医学专业大二学生一起走进了承德市特殊教育学校。

基础医学院师生来与唐氏综合征患儿进行了近距离的交流，了解了他们真实的临床表现，看到了孩子们的绘画作品和舞蹈表演，感受到了孩子们阳光乐观的生活态度。校园里先进的硬件设施和一流的师资力量，为特殊儿童提供了良好的受教育的环境。学生了解到，这是一所集学前教育、九年义务教育、高中教育和职业教育为一体的综合性特殊教育学校，除了基本的餐费，特殊儿童还可以在这里免费接受教育直至成年。他们真切地感受到了国家对特殊儿童和特殊教育的重视，发自内心地为自己的祖国感到骄傲。

活动结束后，教师和学生纷纷表示心灵受到了震撼，医者仁心和制度自信的思政元素已经深深地刻在了教师和学生的脑海中。这是一次生动的思政课，是“大思政课”理念下多样化实践教学的一次有益的尝试，为实现《医学遗传学》课程与思政教育同向同行，发挥课程的育人作用提供了新的途径。

作者：生物学教研室 郭慧芳

编辑：党委宣传统战部 范萌

审核：党委宣传统战部 王海民