2018年12月17日下午，我校于行政楼412会议室举办“承德医学院第二届中医技能特训班”开班动员仪式。副校长唐世英，教务处处长李玉红、副处长徐晓慧、中医学院领导及特训班教师、学员参加了本次动员仪式。 
开班仪式现场 会上，中医技能特训班班主任辛思源老师介绍了特训班的招生情况、遴选办法、培训内容及方式、培训师资、考核方法、奖励机制以及全国中医技能大赛的赛制等。在本次开班仪式之前，中医学院在学生报名基础上，通过笔试和面试两轮考核对拟培养对象进行了初步遴选，根据成绩综合排名，最终50名学员进入中医技能特训班学习。 
中医技能特训班班主任辛思源老师介绍特训班情况 中医学院院长梁广和对中医技能特训班全体师生做了动员讲话。梁广和院长向进入特训班的学员表示祝贺，向付出辛勤劳动的各位教师表示慰问，向学校领导及教务处等部门的大力支持表示感谢。并介绍了中医学院承担的教育部“卓越中医师”项目相关情况以及《本科教育标准——中医学》对中医毕业生的要求。对特训班的教学提出要求：一是特训班学员要充分认识本次技能特训班的重要性。发扬不怕苦、不怕累的精神，注重自主学习、任务式学习、团队小组学习，认真完成特训班规定的各项学习任务。二是全体授课教师要在充分吃透自身课程知识点、重点的基础上，加强深入研究，将相关知识点整合、贯通，引导学员将已有的知识系统化，注意引导学员培养、强化中医思维。总之，要积极探索现有中医教学方式的有效途径，通过培训，把特训班学员打造成知识、能力、素质协调发展的高水平中医大学生。 
中医学院院长梁广和对中医技能特训班全体师生作动员讲话 特训班学员代表陈颖发言，她对提供这次学习平台的各位领导、老师表示衷心的感谢，并决心要发挥“撸起袖子加油干”的精神认真配合特训班的安排进行学习，全面提升知识、能力、素养等各方面素质。“不忘初心，砥砺前行”，为成为优秀中医大学生、成为中医药事业接班人而努力奋斗。 
特训班学员代表陈颖发言 特训班培训教师代表刘岩发言，表示作为特训班的教师会认真做好教学设计，将OBE理念融入教学，开拓学生的视野；努力完成特训班各项教育教学任务；严格组织培训，重视阶段考核；及时总结经验，修正不足，为中医教学改革提供思路。 
特训班培训教师代表刘岩发言 最后，唐世英副校长总结讲话，肯定了中医学院为开展中医技能特训班所做出的各项努力，对进入特训班的学员表示祝贺，同时，肯定了我校代表队在第一届全国技能竞赛中取得的成绩。他介绍了中医学专业认证相关情况，对中医学院师生为专业认证付出的辛勤劳动表示慰问，对专家组给予的“完全认可，通过认证”结论表示祝贺。同时，介绍了专家组提出的中医教改不活跃、学生动手能力稍差、学生随机应变能力稍显不足等问题。针对专家组给出的问题和建议，他对本次特训班的开办提出要求。一是全体师生要提高认识、严格管理，引导全体师生共同努力、团结协作，保证特训班任务的圆满完成。二是资源有限、但效率无限，全体学员要抓住本次特训班机会，在有限的教学资源上，提高培训的效率，全面提升自我。三是精心组织、务求实效，不可单纯为比赛而培训，要力争把本次特训班办成中医教学改革的“试验田”。教师在教学中，要注重发挥学生主观能动性，探索利用PBL、微格教学、翻转课堂等多种新的教学方式方法，推进我校中医教育教学改革进程。对特训班教师，他指出“打铁还需自身硬”，“传道、授业、解惑”的同时也要保证教师自身知识的系统和全面。最后以“不看广告，看疗效”的结语对本次特训班寄予了殷切期望。 
副校长唐世英总结发言并提出要求 第二届中医技能培训班的举办，对我校中医实践教学具有十分重要的意义，是对中医学专业学生综合技能的一次全面检阅和提升，也是我校中医教育教学改革的重要举措，有利于加强对我校中医专业大学生基础理论、基本知识、基本技能等多方面的培养，提升学生人文关怀素养、中医思维、临床实践能力和团队合作意识，全面提高人才培养质量，提升教师队伍建设水平，培养优秀毕业生，向社会输送优秀的中医药人才。 
参会领导、老师与特训班学生合影
作者：中医学院 陈颖 编辑：宣传部 范萌 |
