根据《承德医学院教学管理章程》和学校2015年教学工作要点，为了加强教学各环节的监督和管理，全面了解全校教学运行情况，及时发现和改进教学中存在的问题与不足，继续深化教育教学改革，我校在5月20日至6月10日开展了2014-2015学年第二学期教学检查。此次检查组专家共42人，分为6个小组，分别进行了全校范围的听课、教学系部走访、网络在线考试的调研、临床教学的检查、召开师生座谈会、组织调查问卷等专项内容的工作。6月10日下午在行政楼312会议室召开了此次教学检查的汇报会。会议由副校长曹凯主持，校长张树峰、副校长宋鸿儒、唐世英及校学校各教学院、系、部、临床学院、第二临床学院、附属解放军第266医院的部门负责人、教学秘书、各检查组组长、督导组专家、教务处相关负责人参加了此次会议。
    在此次会议上，各检查组组长汇报了本组检查的情况，督导组汇报了本学期教学督导开展的情况，教学处相关科室负责人汇报了师生代表座谈会、教学运行和学生调查问卷的统计结果。本学期教学运行整体良好，各部门在继续常规教学工作的同时继续深化教育改革，亮点突出且各具特色。基础医学院召开了试卷质量、题库建设及网络在线考试的专题研讨会，护理学院定期开展研究生学术沙龙，心理学系推行高年级学生对低年级学生的帮扶机制，中医学院开展“国医节暨首届中医临床技能大赛”专题活动，临床学院在制定职称评定政策中向教学倾斜，第二临床学院运用PDCA管理理念管理教学，附属解放军第266医院加强教学管理，社科部组织教师到名校观摩学习，生物医学工程系大力加强网络平台建设，公体部逐步实现“俱乐部”式教学模式和 “分层次教学”模式，临床技能培训中心发展采取多段式考试，中药学系实行本科生导师制。我校青年教师崔凤侠副教授勇于进行教学改革尝试，探索“TBL与LBL相结合”的教学实践近两年，学生从起初的不认可、不支持到现在的成绩跃居全年级领先，崔老师不懈的坚持和艰辛的努力获得了督导组的高度评价。会议上，各组组长还针对目前存在的问题提出了相应的建议。
    曹凯对教学检查组各位专家的认真严谨和辛勤努力给予了高度的肯定，同时对督导组教授们在教学方方面面所起到的推动作用、尤其是规范临床教学工作中付出的辛勤汗水予以高度赞扬。他指出，我校近几年教学质量的不断提高与长期严格坚持教学检查制度密不可分，同时提出指导性建议：对于本次教学检查要加强总结，对亮点及时推广；对发现的问题和改进措施要深入研究，多和相关部门沟通，加强对问题的整改；要召开专题研讨会，如人才培养方案、网络考试专题等；.以后要进一步改进校级教学检查形式；要加强教育研究。
    会议最后，张树峰对此次会议进行了总结。他指出，教学检查制度是我校的优良传统，常听常新，每个学期都有新的收获，这也是我校教学力量的生命力所在。对于出现的问题，他总结了五个方面，指示会后教务处要及时归纳、总结，并以书面形式进行反馈，必要时可以提交校长会进行商讨。
    此次会议标志着本学期教学检查的检查阶段已经结束，即将进入整改阶段。

与会教师认真记录

督导组桑瑞兰教授汇报检查情况

副校长曹凯教授总结发言

校长张树峰教授做重要指示

编辑：周文娟、范萌