2013年3月7日下午，我校临床医学专业认证领导小组会议在行政楼307会议室召开。学校党委书记刘永平，校长张树峰，党委副书记张东旭，副校长曹凯、宋鸿儒，纪检书记张亚平，副校长谢利德、唐世英，校党委常委、附属医院院长郝长来以及学校各部、处、系及各附属医院领导等参加了会议。会议由学校副校长曹凯主持。

    副校长曹凯宣布承德医学院临床医学专业认证领导小组成立，并宣读认证工作领导小组、认证工作办公室及其下设七个工作组的人员名单。

    临床医学专业认证办公室主任、副校长唐世英汇报了我校临床医学专业认证准备工作的进展情况，讲解了我校认证工作计划（一）、认证办各工作组的职责和近期工作重点，周密布置了各教学系部、各临床学院教学改革、课程建设和专业建设的工作要点。指出，当前最重要的任务是认真学习、深入领会专业认证标准，把新的教育教学理念应用到日常工作中去，做好两方面工作：一是扎实做好常规教学管理工作：如教学计划的制订、修订与落实，教研室集体备课、教学法研究、观摩教学、示范教学、青年教师培养，教学文件规范管理，考试规范管理，教研室教学检查与质量保证行工作。二是在此基础上积极探索教学改革：如探索开设模块化整合课程，开展PBL教学，开发建设网络教学资源，开展以形成性评价、两段式考试（实习前综合考试、毕业前综合考试）、提高试卷质量和试题质量分析、OSCE为改革重点的学生成绩考核评价体系改革，预约开放教学实验室和临床技能中心，进一步加强教各教学医院管理的统一标准等。

    教务处处长李玉红介绍了我校人才培养方案修订过程。医学教育研究室主任王岩介绍了认证指标体系分解过程。

副校长曹凯强调，各部门要按时完成自评报告和自查；要实事求是，不造假，经得起三角测量检验；宣传工作必须到位，让全校师生员工周知，全面培训与重点培训相结合；认真组织毕业生追踪调查工作，五位一体相结合：毕业生用人单位调查、学生评学校、教师评学生、家长评学校、学生综合测评。加强临床技能中心建设，成立教师成长中心。

    校长张树峰指出，认证对我校来说是继2007年评估以来第二个国考，要高度重视，争取拿出最满意答卷。认证指标涉及方方面面，要抓重点、要点。高校的中心任务是人才培养，一切为了学生。要以学生为中心，提高教学条件、教学质量。认证更要务实，要深入基层了解实情，开动脑筋，达标创新。

    学校党委书记刘永平在会议总结中指出认证动员大会以来，前期工作做得充分，今天会议开得及时，领导讲话认识到位。他对认证工作提出了五个方面要求：要切实提高全校师生对认证工作的认识；要全面、深入、广泛、多次进行宣传动员；要科学、周密谋划认证工作整体进展；做到横向到边，纵向到底，真正全员参与；要确保认证工作圆满成功。刘书记进一步指出，通过认证不是目的，通过认证工作，推动学校发展是终极目标，要把压力变动力，借认证契机，把学校教育教学改革向前推进。借东风、当动力、打基础、谋发展、促长远，为教育教学打下良好基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

    编辑：于淑华、范萌