临床教学是培养学生基本的临床知识，操作技能，临床思维能力，完成学生向临床医生过渡的重要阶段。为不断提高临床教学水平和学员临床技能，4月12日，承德医学院附属医院承钢分院组织09级临专1班42名临床专科生进行新生儿窒息抢救的临床实习。

    为确保教学质量，医院选派经验丰富的儿科教研室主任冯艳伟承担教学工作。此次见习重点讲解简易呼吸器的构造、原理及新生儿继发性呼吸暂停的抢救等内容。授课教师采取理论教学与临床实例相结合的方式，在巩固学员所学的理论知识的同时，围绕病人的病情特点、诊断依据、诊治方案、病情演变的应对措施等方面进行讲解。讲课过程中，让学生发言、讨论，并要求每名学生轮流演示操作，验证自己临床思维和判断能力。带教老师通过选择典型或疑难的临床病例作为见习对象，对学生进行实践技能培训，为学生提供了参与急诊抢救机会，同时也增强了学生的实际动手能力。

 

 

附属医院承钢分院开展新生儿窒息抢救临床实习

 

    编辑：张颖